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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 =z1Px`c  
<(\T #  
1、主持词大致类型有 4Q*KD 4X  
To~j]9DA  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 O]Zk \D#  
^*2FL~X  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 2<Doa"?F0  
Ur H7dn6)  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 gDLt)i;  
%'VybupQ  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 AH*L- #A  
;Qqs4FkC  
2、主持词与文字稿的关系 8hZ7e  
"{S(lFJ  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 aD!nhgQp  
4Xq^h2sgc-  
附:最近10期主持词 !&%#b(yi*  
jvm+w3*t  
期数 sTWgG6P.P  
RZ_EiVS  
主题 Ut0k>"p  
sT,Xf8'Nx  
主持词题目 `]?sB&}v3  
=(R"XNRW  
类型 KNF8^rx  
I4Gzfm-  
特点 _R UzF&(  
"(eGz(yb  
966 [*FuP?['  
A5kSJQmc  
岁末盘点 员工成长 9!*4NOD  
FId -'&I  
能力和态度:班组员工成长必备 G3VEt ]^7  
G\R vbv  
引导 .9W;  
01RZ/Q3f  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 ?A&/m\Hm  
}|1MYE'  
965 GP[*"OkG  
H!U}yAXb  
岁末盘点 员工成长 a ( BY&K  
A = ^C+7Y  
2009:我们在危机中追求与磨砺 8A 3CA  
(nHJ"5a  
总结 P 5V&,eRT  
3Ow\kK  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ^Nq {;s_t  
3&@[u7L(  
964 G@[O#2  
>_vBvY2*:d  
关注岁末冲刺 aXQ/\c0  
6*0DN;j*  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ?hqYTL  
z}!9ixu  
说明引导 Ag\AP :-G  
[K+D!0|  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 MmjI` v  
. 5Rf.+l  
962 =] SOR<i  
\oDy N  
关注岁末冲刺 MJ+g]QQf  
Pf*%oe#8  
安全收官:行百里者半九十 nljV%^|\V  
VF^:,2P  
说明引导 .ze@g=,^B  
;Wz6&2  
j?! S(XBy  
x+O<vP  
961 ssW i1'u  
tbh$z4 b  
国庆节后班组现场 KeyttJou  
/ >0N/ S  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 /pj__[A  
!\gi1}F  
引导 .Q=_BMA5.  
;!ttQ  
gW2{7_ |  
|@]IvFjV&  
960 ;d2a:7u^  
iu*M'rj  
与共和国一起成长:职工篇4 =(8F]]pB~  
be[F7N]  
用坚守与创新托举未来 JQ[|=b.]&  
7Nh1KJ\WO  
总结说明 rn_a,>%  
|mnU{UVIL  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 &\ocx6  
i\HvOJ(  
959 Z.5WadKK  
z` gCBGL:  
与共和国一起成长:职工篇3 D!fpB"#  
&H/)N3n0>  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 99Dc0*rj  
xYv7YdL8ua  
总结 '&EZr-  
$dBEz9@P  
总结成绩,赞美成绩。 F{]hcUgj>  
7TGR27Su  
958 Q[D[XuB  
av{}] SA  
与共和国一起成长:职工篇2 3~"DLscP  
k_DPQKZhY  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 S u+BL/xz  
b }!quZW  
总结引导 DD9!4.,]r  
/3*-8  
总结成绩,引导未来行动。 y<*5LmOL  
q^AC+T8  
597 y|gV_tl^  
 X4*!5  
与共和国一起成长:职工篇 "m;[  
z7s}g6  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 OGG /Ze^4  
U:#/F 1?  
说明 #h~KrPy*,U  
: 26 \PV  
说明事件的发展历程 Gxc, n2.  
`Rg f]wSS  
956  y[L[#~6  
]UmUWm\<@  
与共和国一起成长:班组篇3 v2 P]QI8I  
 uzq&=62  
从粗放到精细的必然衍变 tk77./b  
{=/53QoO(]  
说明引导 p33Qx4Nr,  
'V\_T'N-  
,?afl J3  
`5/_\Au  
fD;Qb$"  
/V`{dg-$^  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 2<tQ  
?MT8yI  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!